Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 20 № 1916
i

These are photos from your photo album. Choose one photo to describe to your friend.

Photo 1

Photo 2

Photo 3

You will have to start speaking in 2 minutes and will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences). In your talk remember to speak about:

— where and when the photo was taken;

— what/who is in the photo;

— what is happening;

— why you keep the photo in your album;

— why you decided to show the picture to your friend.

You have to talk continuously, starting with: “I’ve chosen photo number...”.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

I have chosen the photo number two. I took it on one of those days when my classmates and I were studing together in our classroom. In the picture there are my classmates aswering our teacher's questions. Since the questions werenot very difficult, we were laughing at literally everything, so I figured they'd look funny in such a picture. The reason I keep this photo and not delete it is the fact that despite all the nasty things that happened within my class, it was still a decent one and I want to keep my memories connected with it documented. Oddly enough, this photo is among the few of those documented memories. This is as well the reason I decided to show you this particular picture. It is all I had to say.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ре­ше­ние ком­му­ни­ка­тив­ной за­да­чи (со­дер­жа­ние). При по­лу­че­нии участ­ни­ком ВПР 0 бал­лов по кри­те­рию «Ре­ше­ние ком­му­ни­ка­тив­ной за­да­чи» всё за­да­ние оце­ни­ва­ет­ся в 0 бал­лов.3
Ком­му­ни­ка­тив­ная за­да­ча вы­пол­не­на пол­но­стью: со­дер­жа­ние полно, точно и развёрнуто от­ра­жа­ет все ас­пек­ты, ука­зан­ные в за­да­нии (12–15 фраз)3
Ком­му­ни­ка­тив­ная за­да­ча вы­пол­не­на ча­стич­но: один ас­пект не рас­крыт (осталь­ные рас­кры­ты полно), ИЛИ один-два рас­кры­ты не­пол­но (9–11 фраз)2
Ком­му­ни­ка­тив­ная за­да­ча вы­пол­не­на не пол­но­стью: два ас­пек­та не рас­кры­ты (осталь­ные рас­кры­ты полно), ИЛИ все ас­пек­ты рас­кры­ты не­пол­но (6–8 фраз)1
Ком­му­ни­ка­тив­ная за­да­ча вы­пол­не­на менее чем на 50%: три и более ас­пек­тов со­дер­жа­ния не рас­кры­ты (5 и менее фраз)0
Ор­га­ни­за­ция вы­ска­зы­ва­ния2
Вы­ска­зы­ва­ние ло­гич­но и имеет за­вершённый ха­рак­тер; име­ют­ся всту­пи­тель­ная и за­клю­чи­тель­ная фразы, со­от­вет­ству­ю­щие теме. Сред­ства ло­ги­че­ской связи ис­поль­зу­ют­ся пра­виль­но2
Вы­ска­зы­ва­ние в ос­нов­ном ло­гич­но и имеет до­ста­точ­но за­вершённый ха­рак­тер, НО от­сут­ству­ет всту­пи­тель­ная И/ИЛИ за­клю­чи­тель­ная фраза, И/ИЛИ сред­ства ло­ги­че­ской связи ис­поль­зу­ют­ся не­до­ста­точ­но1
Вы­ска­зы­ва­ние не­ло­гич­но И/ИЛИ не имеет за­вер­шен­но­го ха­рак­те­ра; всту­пи­тель­ная и за­клю­чи­тель­ная фразы от­сут­ству­ют; сред­ства ло­ги­че­ской связи прак­ти­че­ски не ис­поль­зу­ют­ся0
Язы­ко­вое оформ­ле­ние вы­ска­зы­ва­ния2
Ис­поль­зу­е­мый сло­вар­ный запас, грам­ма­ти­че­ские струк­ту­ры, фо­не­ти­че­ское оформ­ле­ние вы­ска­зы­ва­ния со­от­вет­ству­ют по­став­лен­ной за­да­че (до­пус­ка­ет­ся не более двух не­гру­бых лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ских оши­бок И/ИЛИ не более двух не­гру­бых фо­не­ти­че­ских оши­бок)2
Ис­поль­зу­е­мый сло­вар­ный запас, грам­ма­ти­че­ские струк­ту­ры, фо­не­ти­че­ское оформ­ле­ние вы­ска­зы­ва­ния в ос­нов­ном со­от­вет­ству­ют по­став­лен­ной за­да­че (до­пус­ка­ет­ся не более четырёх лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ских оши­бок (из них не более двух гру­бых) ИЛИ/И не более четырёх фо­не­ти­че­ских оши­бок (из них не более двух гру­бых)1
По­ни­ма­ние вы­ска­зы­ва­ния за­труд­не­но из-за мно­го­чис­лен­ных лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ских и фо­не­ти­че­ских оши­бок (пять и более лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ских оши­бок И/ИЛИ пять и более фо­не­ти­че­ских оши­бок) ИЛИ более двух гру­бых оши­бок0
Мак­си­маль­ный балл7

Аналоги к заданию № 1674: 1696 1718 1740 ... Все

Источник: ВПР по ан­глий­ско­му языку 11 класс 2023 год. Ва­ри­ант 2
Кодификатор Решу ВПР: 3. Мо­но­лог