Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д19 C19 № 455
i

Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 2 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 2 minutes to read it.

 

Who invented the steam engine? Heron from Egypt. Heron lived in Alexandria and is best known as a mathematician and geometer. Unfortunately for Heron, no one was able to see its practical function, so it was considered nothing more than an amusing novelty. Amazingly, had Heron but known it, the railway had already been invented 700 years earlier.

The principle of railways was then completely forgotten about for almost another 500 years, until people had the idea of using them in mines in the fourteenth century. The historian Arnold Toynbee wrote a brilliant essay speculating what would have happened if the two inventions had been combined to create a global Greek empire, based on a fast rail network. Heron also invented the vending machine – for four drachmas you got a shot of holy water – and a portable device to ensure that no one else could drink the wine you brought along to a bottle party.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

По­лез­но вна­ча­ле про­чи­тать текст за­да­ния про себя; вы­де­лить труд­ные для про­из­но­ше­ния слова; раз­ме­тить ин­то­на­цию; про­чи­тать текст ше­по­том, а потом вслух, об­ра­щая вни­ма­ние на слит­ность и бег­лость речи.

Читая текст, из­бе­гай­те не­обос­но­ван­ных пауз в речи, верно рас­став­ляй­те уда­ре­ния и пра­виль­но ис­поль­зуй­те ин­то­на­цию, не на­ру­шай­те нормы про­из­но­ше­ния слов.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния от­ве­та на за­да­ниеБаллы
Ин­то­на­ция
Речь вос­при­ни­ма­ет­ся легко: не­обос­но­ван­ные паузы от­сут­ству­ют, фра­зо­вое уда­ре­ние и ин­то­на­ци­он­ные кон­ту­ры без на­ру­ше­ний нормы1
Речь вос­при­ни­ма­ет­ся с тру­дом из-за боль­шо­го ко­ли­че­ства не­есте­ствен­ных пауз, за­пи­нок, не­вер­ной рас­ста­нов­ки фра­зо­во­го уда­ре­ния0
Про­из­но­ше­ние слов
Все слова из при­ведённого спис­ка про­из­не­се­ны без фо­не­ма­ти­че­ских оши­бок с пра­виль­ным уда­ре­ни­ем 2
Не менее 5 слов из при­ведённого спис­ка про­из­не­се­ны без фо­не­ма­ти­че­ских оши­бок с пра­виль­ным уда­ре­ни­ем1
Менее 5 слов из при­ведённого спис­ка про­из­не­се­ны без фо­не­ма­ти­че­ских оши­бок с пра­виль­ным уда­ре­ни­ем0
Мак­си­маль­ное ко­ли­че­ство бал­лов3