Вы услы­ши­те диа­лог. За­пи­ши­те в поле от­ве­та цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Who has seen The Patriot?

1)  Linda

2)  Frank

3)  Both

Вы услы­ши­те диа­лог. За­пи­ши­те в поле от­ве­та цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

The main character in The Patriot is ...

1)  good.

2)  weak.

3)  indifferent.

Вы услы­ши­те диа­лог. За­пи­ши­те в поле от­ве­та цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

The Patriot has good...

1)  dialogue.

2)  story.

3)  photography.

Вы услы­ши­те диа­лог. За­пи­ши­те в поле от­ве­та цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Who likes historical films?

1)  Linda

2)  Frank

3)  Both

Вы услы­ши­те диа­лог. За­пи­ши­те в поле от­ве­та цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Who is going to see The Patriot that night?

1)  Linda

2)  Frank

3)  Neither

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между тек­ста­ми A−E и руб­ри­ка­ми 1−6. За­не­си­те свои от­ве­ты в таб­ли­цу. Ис­поль­зуй­те каж­дую цифру толь­ко один раз. В за­да­нии одна руб­ри­ка лиш­няя.

1.  Nature

2.  Animal facts

3.  Famous people

4.  Lifestyle tips

5.  Sports events

6.  Education

A. 2014 Sochi Olympic Games marked the first time that the Winter Olympics were held in Russia. The country had previously been home to the Olympics when Moscow hosted the 1980 Summer Games. The athletes participated in the greatest number of events in Winter Games history, including 12 new events. Russia finished the Games with the greatest number of gold medals  — thirteen.

B. Teenage years come with a lot of pressures, including the pressures to fit in and do well in school. With school, sports, activities and maybe even a part-time job, finding the time to lead a healthy well-balanced life can be difficult. As a teen, it is important to remember that the healthy habits you adopt now will carry with you throughout the rest of your life.

C. Yelena Isinbayeva was born on June 3, 1982 in Volgograd. She is an outstanding pole-vaulter who achieved numerous world records and became the first woman to clear the 5-metre mark in the sport’s history. She is a two-time Olympic gold medallist, the current world record holderin the event, and is widely considered the greatest female pole-vaulter of all time.

D. Of the nine species of brown bear found in Russia, the Eurasian and East Siberian call Siberia home. Actually, the world’s biggest population of the Eurasian brown bear lives just east of the Urals. Brown bear has been used as a symbol of Russia in literature and culture since the 16th century. The 1980 Moscow Olympics had Misha as the competition mascot.

E. In this course, we will explore some of the fundamental ethical issues raised by sport. We will study the nature of sports to see what values sports have and what values sports should promote, gender equity in sports among them. We will promote better understanding of the ethics of sport through brief lectures, debate in the discussion board, interactive media, and some selected readings.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово USE так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Salt is necessary for people. We _____________ it to preserve and season food for a long time.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово ADD так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

People love _____________ it to soups andsalads.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово TASTY так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Many people think that food is much ___________ when eaten with salt.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово NOT EAT так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

However, salt is good only if you __________ too much of it. One teaspoonofsalt a day is enough.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово EXPENSIVE так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

It is interesting to know that in the past salt was one of the ________ goods in Europe.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово CAN так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Only very wealthy people _____________ buy it at that time.

Про­чи­тай­те текст и за­пол­ни­те про­пус­ки 13−18 сло­ва­ми, на­пе­ча­тан­ны­ми в пра­вой ко­лон­ке под циф­ра­ми 1−8. Каж­дое из этих слов может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. В от­ве­те ука­жи­те цифры, под ко­то­ры­ми зна­чат­ся вы­бран­ные Вами слова. Два слова в этом спис­ке 1−8 лиш­ние.

1.  Already

2.  Brought

3.  Disappeared

4.  Discovered

5.  Even

6.  Moved

7.  Lived

8.  Still

Про­чи­тай­те текст и за­пол­ни­те про­пус­ки 13−18 сло­ва­ми, на­пе­ча­тан­ны­ми в пра­вой ко­лон­ке под циф­ра­ми 1−8. Каж­дое из этих слов может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. В от­ве­те ука­жи­те цифры, под ко­то­ры­ми зна­чат­ся вы­бран­ные Вами слова. Два слова в этом спис­ке 1−8 лиш­ние.

1.  Already

2.  Brought

3.  Disappeared

4.  Discovered

5.  Even

6.  Moved

7.  Lived

8.  Still

Про­чи­тай­те текст и за­пол­ни­те про­пус­ки 13−18 сло­ва­ми, на­пе­ча­тан­ны­ми в пра­вой ко­лон­ке под циф­ра­ми 1−8. Каж­дое из этих слов может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. В от­ве­те ука­жи­те цифры, под ко­то­ры­ми зна­чат­ся вы­бран­ные Вами слова. Два слова в этом спис­ке 1−8 лиш­ние.

1.  Already

2.  Brought

3.  Disappeared

4.  Discovered

5.  Even

6.  Moved

7.  Lived

8.  Still

Про­чи­тай­те текст и за­пол­ни­те про­пус­ки 13−18 сло­ва­ми, на­пе­ча­тан­ны­ми в пра­вой ко­лон­ке под циф­ра­ми 1−8. Каж­дое из этих слов может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. В от­ве­те ука­жи­те цифры, под ко­то­ры­ми зна­чат­ся вы­бран­ные Вами слова. Два слова в этом спис­ке 1−8 лиш­ние.

1.  Already

2.  Brought

3.  Disappeared

4.  Discovered

5.  Even

6.  Moved

7.  Lived

8.  Still

Про­чи­тай­те текст и за­пол­ни­те про­пус­ки 13−18 сло­ва­ми, на­пе­ча­тан­ны­ми в пра­вой ко­лон­ке под циф­ра­ми 1−8. Каж­дое из этих слов может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. В от­ве­те ука­жи­те цифры, под ко­то­ры­ми зна­чат­ся вы­бран­ные Вами слова. Два слова в этом спис­ке 1−8 лиш­ние.

1.  Already

2.  Brought

3.  Disappeared

4.  Discovered

5.  Even

6.  Moved

7.  Lived

8.  Still

Про­чи­тай­те текст и за­пол­ни­те про­пус­ки 13−18 сло­ва­ми, на­пе­ча­тан­ны­ми в пра­вой ко­лон­ке под циф­ра­ми 1−8. Каж­дое из этих слов может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. В от­ве­те ука­жи­те цифры, под ко­то­ры­ми зна­чат­ся вы­бран­ные Вами слова. Два слова в этом спис­ке 1−8 лиш­ние.

1.  Already

2.  Brought

3.  Disappeared

4.  Discovered

5.  Even

6.  Moved

7.  Lived

8.  Still

Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 2 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 2 minutes to read it.

These are photos from your photo album. Choose one photo to describe to your friend.

Photo 1

Photo 2

Photo 3

You will have to start speaking in 2 minutes and will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences). In your talk remember to speak about:

— where and when the photo was taken

— what/who is in the photo

— what is happening

— why you keep the photo in your album

— why you decided to show the picture to your friend

You have to talk continuously, starting with: “I’ve chosen photo one (or two / three) ...”